我认为好老师必须具有一下三个“度”：

1. 温度：教育首先应该是有温度的，教师教育的对象是人，是有感情的人，教育是一项爱的事业，而爱是有温度的。教室的温度，就是对学生抱有强烈的责任感和发自内心的爱，这也是教师教育成功的秘诀。正如德国著名哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”在日常教育教学工作中，只有春风化雨，润物无声，才能挖掘学生的才能，帮助每一个学生体验成功，建立自信，最终成人成才。

2. 深度：教育是培根铸魂的事业，事关“国之大者”。作为教师，应有深度。对待教学应刻苦钻研，大胆尝试，探索适合学情教情的课堂教学模式，注重多方面培育学生的核心素养，严谨治学，树立终生学习的观念，凭借扎实的专业知识、强烈的责任感和不断进取的钻研精神，不断成长，教师才能最终赢得学生的喜爱家长的认可和学校的信任。

3. 高度；正所谓“学高为师，身正为范”，教师要有人生的高度，即遵守师德的基本原则，肩负“为国育才、为党育人”的崇高使命，涵养师德师风，不断提升自己的思想境界。