身教重于言传

曾经听说过这样一个故事：一对不孝的夫妇用箩筐把父母挑到荒郊野外抛弃掉，回家以后他们还未成年的儿子对他们说：把箩筐拿给我吧！我要保管好，等我长大了也要用它把你们挑出去。夫妇听完后后悔难当，立即跑回去把父母接回家来，尽心赡养，再无不孝之举。

这个故事告诉我们：言传再多不如身教有效。我国古代的教育家孔子就很重视身教。他说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”在此，孔子向我们昭示了一条为人师者的真谛——身教重于言教。首先，教师要情操高尚，知荣明耻。教师应具备高尚的情操，确立社会主义荣辱观，这样才能起到表率作用，以自己的高尚情操来陶冶学生的情操。其次，教师要严以律己，以身作则。正所谓，“教师无小事，事事是模范；教师无小节，节节是榜样。”再次，教师要语言文明，仪表端庄。教师务必要做到语言文明、规范、得体、纯洁。切忌语言粗鲁污秽，禁忌一切低级、庸俗、下流的污言秽语。只有这样，才能真正发挥“镜子”的作用，让学生透过“镜子”，正衣冠、塑形象，重树信心，找到阳光、健康、充满朝气的自我，愉快地投入到学习和生活中！