作业标题 :校本研修成果 作业周期 : 2017-06-12 — 2017-09-10
作业要求 :
作业要求:
近几年,微课以其短小精悍,针对性强,传播形式多样等特点,受到了广大教师的欢迎,也因其以视频为载体,呈现知识点的趣味性强,获得学生们的广泛喜爱。谈谈您对微课的理解,以及您在学习制作微课的过程中有哪些收获。
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发布者 :培训管理专员
提交者:学员桂珍祥 所属单位:武穴市 提交时间: 2017-09-08 08:37:02 浏览数( 0 ) 【举报】
第一节 开发利用金属矿物和海水资源
课堂互动[师生互动 理清思路 形成网络]
第一课 金属矿物的开发利用
1.金属在自然界中的存形态:除了 金、铂 等极少数金属以外,绝大多数金属以 化合物 的形式存在于自然界。在这些金属化合物中,金属元素都显 正 价。
2.金属的冶炼:将金属从其 化合物 中 还原 出来用于生产和制造各种金属材料,这一过程在工业上称为金属的冶炼。也就是在一定条件下,使金属离子 得到电子 电子被还原成 金属原子 ,聚集成为金属单质。金属的活动性不同,可以采用不同的冶炼方法。
3.常见金属的主要冶炼方法
(1)电解法 (K Ca Na Mg Al等活泼金属)
如:2NaCl(l)2Na+Cl2↑
MgCl2(l) Mg+Cl2↑
2Al2O3(l)======= 4Al+3 O2↑
提示:①K:电解法易爆炸,常用高沸点制低沸点
KCl(l)+Na(l)NaCl(l)+K(g)↑
抽走钾蒸气,使平衡右移
②Mg:电解用MgCl2而不用MgO (耗能大)
或 MgO+C Mg↑+CO↑(平衡)
③Al:电解用Al2O3而不用AlCl3(共价化合物)
(2)热还原法 (还原剂:H2 CO C Al Mg等)
①热还原法 (Zn Fe Sn Pb Cu 等中等活泼金属)
②铝热法 (V Cr Mn等高熔点金属)
如:WO3+3H2W+3H2O
Cr2O3+2Al2Cr+Al2O3
(3)热分解法 (Hg Ag等不活泼的金属)
如:2HgO2Hg+O2↑
2Ag2O4Ag+O2↑
4.[实验4—3] 铝热反应(铝与氧化铁的反应)
①操作P89
现象 |
镁带剧烈燃烧,发出耀眼的光,放出大量的热,产生大量的烟,纸漏斗下端烧破,有红热液体落入蒸发皿沙上,冷却后能被吸铁石吸引 |
方程式 |
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结论 |
|
实验说明:
(1)Al与Fe2O3能发生铝热反应,同理与其它较 Al 不
活泼金属氧化物也能发生铝热反应。
(2)铝热反应的最大特点是放出大量的 热 ,在生产上
利用这一特点,①可用于焊接钢轨;②冶金工业上冶炼钒、铬、锰等高熔点金属。
(3)铝热反应的引发条件是:
加少量氯酸钾固体,中间插上镁条并将其点燃。
5.常见金属的冶炼方法
金属 |
冶炼原理 |
Fe |
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (高炉炼铁) Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3 (铝热法炼铁) |
Cu |
2CuO+C 2Cu+CO2↑(热还原法) CuO+H2 Cu+H2O (热还原法) Cu2S+O22Cu+SO2 (火法炼铜) Fe+CuSO4=== Cu+FeSO4 (湿法炼铜) |
Na Mg Al |
6.常见金属的冶炼方法归纳
活动性 顺序 |
K Ca Na Mg Al |
Mn Zn Cr Fe Ni Sn Pb Cu |
Hg Ag |
Pt Au |
主要冶 炼方法 |
电解法 |
热还原法 |
热分 解法 |
其它 方法 |
7.金属的回收和资源的合理开发和利用
地球上的金属矿物资源是有限的,我们必须合理开发和利用这些矿物资源,有效地使用金属产品、材料。主要途径有①提高金属矿物的利用率,②减少金属的使用量,③加强金属资源的回收和再利用,④使用其他材料代替金属材料。
评语时间 :2017-09-08 10:09:47