作业标题 ：校本研修成果 作业周期 : 2017-06-12 — 2017-09-10
作业要求 ：
作业要求:
近几年，微课以其短小精悍，针对性强，传播形式多样等特点，受到了广大教师的欢迎，也因其以视频为载体，呈现知识点的趣味性强，获得学生们的广泛喜爱。谈谈您对微课的理解，以及您在学习制作微课的过程中有哪些收获。
1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。允许于作业中插入体现信息技术融入课堂教学的照片丰富作业内容。若有课件或微课视频需要展示，可提交附件。若上传附件务必命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称” ，例如：“XX中心小学XXX三年级语文《七色花》微课视频”
6. 请在截止日期前完成，逾期将不能提交。
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员张才杏 所属单位:武穴市 提交时间: 2017-09-08 09:52:05 浏览数( 0 ) 【举报】
微课这个新生事物，从理论上和技术上看来都是非常容易实现，也的确是好东西，好办法，但如何才能真正转化成现实的意义，以我个人的看法这个理念是美好的前景，当下只应积极的探索，技术现实不难，就最重要的说到底还是教资的问题，人的问题，微课只是一种实现的方式，一堂有质量的课才是内涵，才是根本，现实过程中我更认为要想更具现实意义，微课质量的好坏，其创作中更应建立一个团队，且各自有明确的分工，这也犹如一部出彩的影视作品，不仅需要有一个好的剧本，更需要一个好的创作团队，其中必须有一流的包括导演，演员等演制人员，也必须一流的包括摄像，音频，灯光，电脑等技术队伍，且各自分明确，各司其职才能完成，任何人也不可能既当导演又当演员，还去把摄像等技术活做了，若真是如此的话，既使可以做也不会专业。
评语时间 ：2017-09-08 13:03:30