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研修主题:以构建高效课堂为出发点，使自己在新的教学模式中不断提高教学水平实施步骤:

一、通过多种途径和形式学习信息化技术，使自身业务素质得到显著提高，不断适应实施素质教育和基础教育课程改革的需要。

二、坚持培训与教研、教改相结合，集中研修与分散研修相结合，不断提高信息化技术培训的针对性和实效性.

三、注重自我反思坚持做好教学反思       

四、主动积累，勤于动笔积极撰写教学随笔、教育叙事等预期研修成果:更新教育理念，面向未来，开拓视野，掌握信息技术，提升教学能力，优化课堂教学，转变学习方式。了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。