发布者：马嵘 发布时间：2017-10-13 浏览数( -) 【举报】
一、研修目标：通过集中培训和“影子教师”实践参与、讲授与讨论等方式，使参训教师在学校体育教学各个环节，教研活动方案设计、培训方案设计等方面得到全面提高，提升教师培训团队的专业素养与能力。
二、研修内容
1、教育教学能力：提升参训教师教学设计、说课、上课、评课能力；
2、教研组织能力：初步了解体育教研活动的策划与组织实施要素及撰写方案；
3、培训组织能力：初步掌握培训需求调查方法、团队组建等基本要素及培训方案的设计与编写。
三、研修考核评价
培训始终按照“参与式活动+讲授+研讨+交流+点评+作业+反馈”的方式进行，最终成绩评定包括过程考评和成果考核两部分。
1、过程考评主要考察参训学员的出勤、学习态度、讨论参与程度、参与式活动参与程度等方面；
2、成果考评主要包括课堂教学设计方案、课时计划、说课实践以及展示课实践考核以及教研活动方案设计、培训方案设计等。