“国培计划2017”新疆教师培训个人学习计划及成长规划

          （于田县喀尔克中学--------巴拉提·艾力）

为了提高自己的执教水平和业务潜力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：

一、导思想

遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂，革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标

1、透过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务潜力和教学艺术。

2、用心开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。

5 、提高自己的国语水平，适应用国语上课。

三、研修方式

1、听评课

2、公开课

3、教研组集中研修

4、专家教授引领。

5、班级主题探讨。

6、实地教育教学考察。

7、合作交流等。

四、研修内容

1、认真聆听专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点；在探讨中，提升自己的专业素养，更新教学理念，优化课堂教学。

3、到影子学校认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，补己所短。

五、具体措施

1、努力消化课上学习知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家的先进理念，以便今后工作中逐步转化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极发言。

3、通过专家的授课，回顾自己以往的教育行为和方式，探索适合自己学生的教学方法。

4、积极参与研讨活动，积极发言。在交流中提高服专业知识。

六、结果预测

通过本次国培研修学习，希望达到以下结果：

1、       评课能力提升，提高教学能力和研究能力。

2、       初步掌握学生心理，保持学生学习兴趣和主动性。

3、       总结出一套适合自己学生的翻转课堂模式。

4、       提高自己素养，克服解决困难的能力。

5、       提高自己的国语水平，专业水平。