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依据《通许县2023年第二期中小学幼儿园教师继续教育培训实施方案》的要求，为全面提升通许县中小学综合实践活动课程教师的课堂教学技能水平和学科素养，开展本学科领域教育教学知识的培训，提升培训效果，特制订以下研修计划。

一、研修目标:

1、通过学习，提升本坊教师的思想道德素质，促进全面落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。

2、通过学习，增强本坊教师的教学与教研能力，努力提升本坊教师们的综合素养，努力做到经师与人师的统一，做一个受欢迎的好教师，努力迈进大先生的行列。

2、通过继续教育研修学习，促使本坊教师能够认识自我，剖析自我，提升自我，发展自我。

二﹑具体措施

1. 积极上传本坊研修计划，研修作业，研修活动，多多参与研讨交流等。

2. 规划好本坊的学习任务，结合实际情况，按要求尽早认真听完课程，及时发布作业，及时批改作业。

3. 督促本坊教师及时完成研修学习，鼓励教师交流学习培训的收获，结合教育发展需求，请教师们积极思考提升综合实践活动教师专业素养的措施。

4. 本次培训植根于教师日常的教学实践，有针对性的探讨教师专业发展中的现实问题和教学中的共性问题，以专家引领、同伴互助、自我反思为主要活动方式，实现共研共享共成长。

5.实行自主研修为主，再围绕案例或主题研讨进行“微培训”，使“研中有修、学中有研”。通过网上平台，沟通共享研修体会、探讨成果、充分利用本次研修资源。

三﹑保证措施

1. 争取每天有一定的时间登录学习，与学员共同提高。

2. 有困难要及时请教他人。

3. 作业的布置随研修的内容灵活而定，尽可能的与教师的日常教学相衔接，力争对教师们的实际教育教学工作有帮助。