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小学语文研修计划

一、指导思想

社会发展变化日新月异，我们面对的教育对象、社会环境都会有改变，处于变化之中，我们应该尽量丰富自己的知识与技能。借助第二期继续教育的平台，让我们珍惜这次培训提升的机会，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，关键地方做好记录，把专家的讲解内化成自己的知识，弥补自己专业的知识的不足。

二、研修目标

以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，以提高课堂教学的有效性为重点，扎实有序地开展数学教学研修工作，用新的思想、新的知识、新的技术来武装自己，努力将各方面提升到一个新的水平。

三、研修形式

以"网络研修、校本研修、课堂实践、交流反思"为核心要素，以网络学习理论为基础，以课堂教学实践为目标。有效利用工作坊，学以致用，在教学中发现问题、在学习讨论中解决问题、提升教学能力。

四、研修进度安排

本次研修分三个阶段开展研修。

第一阶段：

登录培训平台，确定研修任务，学习学员学习指南，阅读工作坊公告，了解考核标准。

第二阶段:

1、完成规定的的课程学习时间及内容。

2、按时保质保量完成研修日志(2篇)。

3、通过学习，完成规定的作业(2篇研修作业，2次研修活动)。

4、结合培训，完成2篇校本研修成果。

第三阶段:总结研修阶段：

总结研修情况，推荐优秀成果及优秀学员。