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一、研修目标

学习永无止境，在本次学习过程中，要不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。参与工作室的各项学习和研究任务。期待在学习结束后能全面提升自己的教学能力和教科研能力。

二、研修计划

1. 勤读书。

   平时要深入研究教材，及课外读物，并研读有关教育学、心理学的书籍，从各方面提升自己。不但要勤读，还要勤思勤写，反思教学得失，勤写读书随笔，使自己不断更新教育理念。

2. 乐教学

   认认真真上号每一堂课，钻研教材，时常反思。不将教学当做苦差事，不把工作只当做谋生的工具，找出自身教学缺陷，努力提升自我，努力形成自己的教学风格。

3. 多研究

   想给学生一杯水，自己要有源源不断的活水。时代在不断变化，教育教学背景也在随之改变。不同时代的学生有着不同的特点，因此，需不断学习，把握学科发展动态，把教学实践经验升华为理论，做成长性教师。

   希望通过本次学习及之后的学习，能不断完善自我，提高自我，成为新时代的好老师。