化学课在初中的教学中是非常重要的一门课程，但是化学课在初三才开课，开课比较晚，造成很多学生对于习惯性的学习其他的科目，而对化学课有排斥心理。那么，怎么提高初中学生学习化学的兴趣呢？
1．巧妙的设计教学情境激发学生探究的兴趣。
教学情境在教学中是非常重要的，它对学生的学习情绪能产生很大的作用。一个有趣味的，充满技巧的课堂，能立马吸引学生的眼球，使学生能很快的融入课堂。化学课本来就是一门科学分
支课，老师在化学课的教学中，应该联系实际的生活，结合学生已经有的生活经验，引导学生进行探究，从而加强学生学习化学的兴趣。老师可以给学生讲许多生活中的例子，让课堂和生活相联系，让学生在生活中学习化学。
2．在优化实验探究中激发学生的兴趣。
实验是化学课必不可少的一部分，很多化学公式和原理都是在实验课中总结和得到的，所以，让实验课变得充满趣味性，让实验课做起来很有成就感，这样的话，学生都喜欢上实验课，那么，很多化学课中的公式啊元素啊什么的，学生就在学习中记住了，理解了，消化了。
3．增强化学课的美学效应
化学课和自然是分不开的，老师可以带领学生去大自然中、去社会中，了解认识化学和自然的关系、和资源的关系、和人类社会的关系，尤其是和环境的关系。这样，学生在学习起来，就能不由自主的把化学和一些其他事物联系起来，增加化学的关联性，同时也达到了激发学生学习化学兴趣的目的。
