发布者:成鹏 发布时间:2019-02-22 浏览数( 0) 【举报】
通过学习,在我的实际教学中,应始终坚持把德育放在首位,坚持立德树人,时时刻刻教育学生做一个诚实守信、尊老爱幼、正直善良的人。在学科教学方面,认真钻研教材,加强理论学习,结合本班学生学情制定切合本班实际的教学设计,不仅单纯的向学生传授知识,更重要的是要发展学生的智力、发展学生的能力。在挖掘学生核心素养培养方面,需做好下面几个方面的工作:
1、在对学生进行学科知识教学前,需查询大量的资料,弄清知识生成的背景和作者的背景,有助于学生更好地去理解知识,掌握知识。
2、每上一节课之前或上一课之后,要做好反思,用心去体会课本中所体现出来的学科核心素养。因为学科素养没有标准的定义,也不能对号入座。需自己去挖掘、去发现。
3、备课环节中,需结合自己的学情,具体制定合适的、恰当的教学设计,去认真思考,完善自己。
4、学科核心素养教学,需要团队精神,同心协力,共同挖掘。