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高中思想政治2坊工作总结

本次研修活动即将结束，我作为学员和坊主的双重身份参加了此次研修学习!前期我作为普通学员和大家一同进行了网络研修学习，从个人研修计划到网络课程学习和校本研修都认真完成；后来由于原坊主工作调动换由我来担任2坊的坊主。作为学员和坊主与151位学员相互交流、共同学习、积极探讨共同研修，取得了丰硕的成果！现总结如下：

1、认真制定工作坊研修计划，指导学员研修学习。

2、根据网络学习要求和学员教学实际发布了两个研修作业并提出了作业规范性要求：

（1）请结合网络研修与自己的教学实践，提交一份人教版高中思想政治必修四《生活与哲学》中你是如何用哲学的思维教哲学的？

（2）请结合自己教学实际在必修四《生活与哲学》中选取一个课时，就如何落实教学目标、突出教学重点、突破教学难点，谈谈自己的做法。

3、设置了两项共同研修活动：

（1）思想政治学科核心素养的价值取向与实现路径；

4、培训收获与不足：

通过学习，大家更新了意识，转变了观念，理念先行倒逼课堂教学向纵深发展，卸下包袱阔步前行。课堂教学中注重创设课堂情境，激发学生的兴趣，激活学生的思维，关注学生的视角，引导学生体验生活，发展学生的核心素养。学员们结合本校教学实际和自己的教学实践，发表了自己的观点和看法，大家积极交流讨论。我和学员们一起共同分享了自己的做法和措施，认真回答和解决学员们遇到的问题。研修过程中大家团结协作，贡献智慧，共享资源，促进我们共同进步！涌现出了以孙春蕊、王恒发、黄香彩、熊世荣、罗国宾等一批优秀学员代表及其优秀作业推荐大家共同学习。美中不足的是有15位学员由于种种原因未能完成研修作业，部分学员在成绩合格以后，最后的研修活动参与度不足！

5、建议：

线上与线下结合，课内与课外结合，高校与中学结合，教研与教学结合，课改与考改结合，理论与实践结合。