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    在日常的教学中不少教师总是埋怨工作繁重、生活压力大，累；收入与付出反差大，烦；等等。这其中有客观因素，但主要还在于我们的心态：很多人仅把教师当做职业。职业只是一种谋生的手段，我们为生存、为工资而工作，是不得不干，因而缺少激情。如果把教师这个职业当成了事业，那么，把教学工作做好就成了你的理想和追求；教育教学就成为你展示聪明才智、实现人生价值的平台。这样你就不会觉得是在给别人工作，而是在为自己的生命充实、有意义而奋斗，为创造生命华美的乐章而奋斗。这时的你就会十分自觉地钻研教材和教法，深入研究，用心观察、发现问题并努力寻求解决问题的最好方法……学生的每一点进步都会给你带来无穷的幸福和快乐，你会觉得每天都过得充实而有意义，你也就达到了魏书生先生所言的“教书是我最快乐的事情”的境界。

一、依法执教，以法律法规为准则规范自己的行为，陶冶自己的情操。

    著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信力教，要做到淡泊名利；敬业爱生，要少一点名利之念；教书育人，要多一点博爱之心。

    从教以来，认真贯彻党的教育方针，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想，用科学发展观武装自己，以《教师行为规范》为准绳，模范遵守《教师法》、《未成年人保护法》，并执行在教学中。认真学习教育理论，更新教育理念，提升业务水平，提升个人修养，陶冶个人情操。

二、把所有的爱都献给自己的学生。

   “对老师来讲，没有爱就没有教育”,温总理在08年教师节座谈会上的这番话，一语道破了教育的真啼。爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨，赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光，是打开心扉的钥匙，是孩子最宝贵的营养。具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。没有对学生的爱，就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。

三、以艺立身，用精湛的业务素养引领教育教学工作

    执教以来，我凭借自己的努力，赢得了同事们的一致好评和家长学生的一致赞誉；凭借自己不断的勤奋学习、踏实工作、执着追求，使自己的工作和学习提高到了一个新的高度。

四、团结合作，教学相长，做老师的朋友，学校的助手

    作为一名教师，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信。认真完成学校交给我每一项工作，积极配合学校和老师，尽己所能，出己所力！

五、尊重家长，廉洁从教

    父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。在我担任班主任期间，我总是定期和不定期进行家访，了解学生在家表现，听取家长对老师和学校的建议，及时沟通，共同教育孩子，做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。作为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神。在市场经济繁荣的今天，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加重学生经济负担的事。从不向家长索要物品。有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人使我在工作中力争做一个能容人的人。容人使我以学校利益、以学生利益为重，也得到了大家的认可。不会因为我的个人行为影响教师和学校的形象！

六、永远感恩，用博爱去装扮人生

    作为教师是极其幸福的，因为我整天被爱包围着，因此，我更应该用爱去回报这个社会，帮助孤寡老人，救助困难家庭……哲人曾言：赠人玫瑰，手有余香，师德不是空言而是行动，只有将“德”真正的动起来，才会使自己的人生之路鲜花烂漫，春意盎然。世界上的东西总是越分越少的，但有一样东西却越分越多，那就是爱。大爱无疆！      

     教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

   人无完人，我还有许多缺点需要不断改正，比如增加耐心、恒心。与许多老师相比，很明显存在各方面的差距，我将以名师为榜样，继续默默耕耘，用自己无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给我的事业，奉献给我的学生。真正地把教师职业当乐事来做！