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        多年以前，我曾经读过臧克家先生写的一段话："一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风烟；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。"臧克家先生的诗句正是我从教多载心声的写照。回首一路走过的点点滴滴，概括的说一句话：学习学习再学习，实践实践再实践。 

       面对时代的"变化"，只有不断地扩充、更新知识储备才能从容应对复杂的教育教学中的每个环节。现代社会是日新月异的社会，而农村教育教学信息滞后， "逆水行舟，不进则退。"只有不断学习，才能跟上时代的步伐。学习教育专业理论。专业的教育理论是教师立足之本。实践活用，课堂教学是素质教育的主阵地，而课堂教学能力是衡量一个优秀教师的重要指标。 反思提升，反思令人警醒，促人成长。在教学实践中，我积极撰写教学反思、教学案例等，让实践中的"感触"通过文字进一步提升。经常性自觉地进行自我教学反思、教学总结使我进步不少，同时让我能清醒地认识到自己的缺点与不足，督促着自己不断前进。 终身学习是我的信念，破茧而出是我的心愿，不断进取是我的承诺，为教育服务是我的目标。