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作业标题:提交1篇个人研修总结 作业周期 : 2018-12-19 2019-02-28

发布范围:全员

作业要求:

提交一篇个人研修总结

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1.字数不少于800字。 

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

发布者:教学教务管理员

提交1篇个人研修总结

提交者:学员毛宇恒    所属单位:上海大学附属宝山外国语学校(杨泰代招)    提交时间: 2019-01-25 22:29:50    浏览数( 0 ) 【举报】

对于刚刚正式执教了四个多月的我来说,我也讲不出关于教师职业道德方面的大道理,我接下来要说的,是关于在这几个月里,通过研修以后,真正感受到和领悟到的。

就在前不久,我的心理上产生了异样,我变得对什么事情都失去了热情。这种失去热情到了一个什么样的程度呢?比方说,在进入这份工作岗位之前,我是一个对游戏动漫颇有兴趣的小伙子,看我的体态不用多说也知道平常还热衷于吃吃喝喝。但是在那个对所有事情都失去热情的阶段,我连我平常最喜欢的游戏都不想去玩,喜欢的动画都不想去看,就连以前最爱的美食佳肴也觉得难以下咽,没有胃口,以至于在那几天里我一下子就瘦掉了好多。

为什么会变成这样?有各方面的原因,我所就职的是一所刚刚新建好的新学校,大学刚刚毕业没两个月的我,在暑期里就每天来到学校,与学校弱电强电及设备安装负责人员们打交道,学校里各个区域大大小小的设备和软件都要经过我的手,整个学校只有我一名网管,一切都是新的,一切都是从陌生开始。这几个月来,我除了本身上初中小学的课以外,还要服务于学校的每一处,安装设备的师傅们也亲切的称我为“毛工”,与此同时,我还要完成作为见习教师的各项任务与作业,我作为学校唯一的男性年轻教师,很多事情只能由我来扛,再加上有时领导对我的“不理解”,日子一天天的过去,每天两点一线,回到家就累得倒在床上不想思考,一切仿佛是望也望不到尽头,这让我逐渐陷入了一个恶性循环,让我不禁的去想:我这么努力工作,到底是为了什么?

刚刚开始工作三个多月以来,我第一次如此长时间的感到迷茫。为什么事情刚刚处理完一件又会来个两三件?为什么我对工作态度的认真会让领导认为这是应该的?为什么我的付出没能让我感受到大家对我的感激?等等等等...就在我慢慢丧失继续下去的动力的时候,非常的巧,有两个契机让我转变了这样的心态。

第一个契机是一次小学信息的教研活动,前来参加的是各个学校作为网管的信息教师,同样作为网管,他们说到自己负责的范围太广太广,大大小小的事情都得自己来,对此我感同身受。但是,他们还说了,一句“机遇与挑战是并存的”。这句话对我的触动非常之深,由于作为网管这个身份的特殊性,我就不得不经常去面对各种各样的人,有安装维修的师傅们,有领导,有各个年级各个办公室的老师们,还包括门卫和后勤们的各位等等,可以说这短短几个月里,唯一能做到融入各个人群团体中的,整个学校只有我一个,这是其他人所办不到的。而且因为接触处理各种繁多的事务,使得我对整个学校的计划安排在脑中已经有了初步的框架,对各种设备的使用与操作也在不断的更新熟悉,可以说我用了最短的时间,达成了一次我此生从未有过的飞速成长,这是在踏入社会前所没有经历过的。

正因为有了这样的心态上的转变,我又迎来了第二个契机。那是最近周六在教育学院开展的见习教师集体培训活动上,我们的班主任徐宇洲发现无线麦克风声音不响了,当时情况有点着急,因为马上就要开始下午场的讲座培训了。这时候,我凭借着在这几个月里学到的技术,将无线麦克风重新校对了一下频道,解决了这次燃眉之急,得到了班主任和主讲老师的肯定,我心里也很开心,因为我的努力,我在忙碌工作中学到的技术,在重要场合终于有了用武之地,一切都是值得的。

作为一个初出茅庐的教育工作者,最重要的就是要调整好自己的心态,能够转压力为动力,付出的努力,大家都会看在眼里,所以放心的,大胆的,向上爬吧,不要担心吃亏,因为机遇与挑战并存,如今成为了教师的我,还在继续成长着。


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