作业标题 :提交1篇教学设计稿或微课设计 作业周期 : 2018-12-19 — 2019-01-28
作业要求 : 提交一篇教学设计稿或一份微课视频。 作业要求: 1.字数不少于800字。 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。
发布者 :教学教务管理员
提交者:学员马小雯 所属单位:宝山区通河第四小学 提交时间: 2019-01-11 16:52:43 浏览数( 0 ) 【举报】
一年级“30米快速跑”第一课次教学设计
一、指导思想
以新课程标准的基本理念为依据,以“自主健身”为指导思想,采用“以学生为主体,教师为主导”的教学方式。
二、相关分析
1、教材分析:
30米跑是小学一年级以上的学习内容,它是快速跑的典型项目,也是<<国家体育锻炼标准>>规定的项目和本年级的考核项目。动作方法:身体稍前倾,眼看前方,手臂屈肘前后积极摆动,前脚掌着地,跑成直线。这一内容是为以后高年级学习练习50米快速跑打基础,改进跑的技术,发展速度素质和跑的能力及神经和心肺功能。
2、学情分析:
一(3)年级男生18,女生17人。班上的同学活泼好动、模仿能力强和对新鲜事物的好奇心强。但注意力不集中,容易出现疲劳,尤其是男生。所以在本课时教学内容的设计中,根据学生的心理和生理特征,我采用以“熊熊乐园”为主线,以游戏为主要手段,注重引导、启发,鼓励学生根据自身的能力去体验、去实践。
三、学习目标
1. 学习30米快速的动作方法,提高学生跑的直线性,发展学生发展下肢力量。
2. 学习“击掌接力”的方法和规则,发展下肢力量和身体的协调性。
3. 提高学生的交往能力,培养学生的团结协作精神。
四、教学重点与难点
教学重点:跑的自然
教学难点:跑成直线
五、教学环节
1、在准备部分应“熊熊乐园”的情景导入激发他们的兴趣。
2、在基本部分,学玩相间教学中让学生体验摆臂动作及自然跑成直线的方法,从学生的学为立足点,通过教师在教学过程中利用“开小火车”、“运动会热身”、集中纠错等方法达到学习目标。
3、在游戏环节,通过合作学习,“击掌接力”培养学生团体合作、吃苦耐劳的精神。
六、问题预计与对策
问题1:学生跑不成直线。
对策:在地上画线让学生沿着先跑。
小学30米跑教案——马小雯
年级 | 一年级 | 人数 | 32 | 日期 | 11 | 21 | ||||||||||||
班级 | 3班 | 组班形式 | 自然班 | 周次 | 12 | 课次 | 1 | |||||||||||
内容 主题 | 1 原地摆臂练习 2 综合活动: 动物园接力赛跑 | 重点 | 左右脚分清,积极摆臂。 | |||||||||||||||
难点 | 摆臂协调配合,动作连贯。 | |||||||||||||||||
学习 目标 | 1、通过学习80%的学生能掌握正确摆臂的快速跑动作,并体会逐渐加速的技术。 2、培养学生协调能力,发展动作速度、灵敏反应和下肢力量素质。 3、培养学生竞争意识,自主意识,克服困难的意志品质和团结协作的精神。 | |||||||||||||||||
课序 | 时间 | 教学内容 | 运动负荷 | 教与学的活动 | 组织与队形 | |||||||||||||
次数 | 时间 | 强度 | ||||||||||||||||
一 | 1 | 一、 1、 体委整队,师生问好。 2、 教师检查人数和服装等。 3、 安排见习生。 4、 教师宣布本课学习内容及课堂纪律。
| 1次 | 要求: 1、 成四列横队集合。 2、 师生问好,同时宣布本堂课的内容,强调课堂纪律。 3、 要求:快、静、齐。 | 队形 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 △ | |||||||||||||
二 | 4 | 二、 1、小游戏:“森林小火车” 2、动物热身操
| 1次 | 3
| 小
| 要求: 1、 要求把关节充分活动开,防止受伤。 2、 教师引导学生开起小火车进入森林,分为四组。 3、 教师引导学生开小火车进入森林后,与各种小动物一起做热身操,学生认真模仿。 | 队形 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 △ | |||||||||||
三 | 18
| 三、 1、原地学习摆臂的动作要领,并熟记口令 2、听哨音进行摆臂练习。 3、听哨音进行变换节奏摆臂练习。 4、“拉大锯”双人练习。 5、教师观察学生的错误之处同时进行集体纠错练习。 |
1次
1次
1次
1次
|
5
3
3'
4
|
小
大
| 1.教师示范并讲解运球的动作要领。 口令:两脚前后站,前臂摆胸前,后壁摆腰间,两臂弯又弯,不停做交换。 2、教师讲解示范。 要求:学生认真完成老师的要求动作,体会前后自然摆臂。 3、教师来回巡视发现错误纠正错误。 |
队形 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 △
〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 △
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9 | 综合活动: 1、动物园接力赛跑 | 1次 |
7'
|
大
| 1、教师讲解示范规则。 2、教师要做好裁判工作。 3、学生每组须尽力达到要求。 |
队形 oooooooo ⊥ oooooooo ⊥ oooooooo ⊥ oooooooo ⊥ △ | ||||||||||||
四 | 3 | 小结: 1、 放松操 2、 总结本节课 3、 师生再见 | 1次 | 2'30 | 小 | 1、 动物放松操 | ||||||||||||
场地器材 | 标志杆4个,标志桶4个 | 安全保障 | ||||||||||||||||
预计 | 练习密度 | 强度 | ||||||||||||||||
全课 | 内容主题 | |||||||||||||||||
课后小结 |