作业标题：研修成果 作业周期 : 2019-03-20 — 2019-07-30
所属计划：通识
作业要求： 研修成果（题目自拟） 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课，然后把最得意的一节课形成文稿分享出来； 撰写要求层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”，提交教学设计， 2. 字数要求600字以上； 3. 必须原创，如出现雷同，视为无效。
发布者：培训管理专员
提交者:学员梅剑峰 所属单位:东湖区青少年宫 提交时间: 2019-07-24 17:03:46 浏览数( 1 ) 【举报】
教学设计体现了“生活——数学——生活”的整体思路，是学生体会到数学源于生活，应用于生活，激发了学生的学习兴趣，体现了数学课程的人文精神和社会性。授课时，教师运用多媒体技术从展示学生熟悉的校园生活图入手，引导小组讨论:图中哪些物体上有角?教学中利用学生已有的感性认识，在找角的过程中初步体验到角这一数学知识就在我们身边。
评语时间 ：2019-07-29 15:27:23