本人一直认为英语属于记忆学科，英语学得好与坏主要是靠勤奋学习，记诵所学的单词，短语，句型。部分同学单词，短语，句型比较陌生，导致成绩比较差。有些同学单词，短语，句型比较熟悉，成绩就不至于太差。但也有些同学单词，短语，句型似乎比较熟悉但成绩总是不够理想，原因何在呢？我想就这个问题谈谈我的看法以及做法。

   英语其实是容易学好的，难于精通。估计所有功课都差不多吧。但我觉得文科更容易学些。勤奋是最好的学习习惯了。学问嘛，本来就是要勤学好问的。平时我总强调同学们一定要学会学习，一定要先把书先读厚来，再把书读薄来，再厚再薄，反反复复，这样才能把学问做得更好。

   一、把书读厚

   把书读厚就是不能只停留在表面的单词，短语，句型。比如我在教学单词时，我要求学生从音，形，义，性上记住单词。英语有四种基本技能，听，说，读，写。音是学习的基本，一定得学会读音，学会基本的拼读规则，英语是拼音文字，一般会读，了解了基本的一些拼读规则就会写形了。听，说，读都主要是音。听，说，读都围着音转。所以读音显得很重要了。同学们想学好英语就要认真听，认真模仿跟说，观察其形状规则认读单词，记住单词的形。

英语是语言工具，是和中文不一样的语言。意义就是中英文之间的转换。如何转换，最好可以直接通过实物，情景，动作动画等来转换。这样记忆会更深刻些。例如教学名字时就可以利用实物来教学，教学动词时可以做动作或通过动画来表现。有些单词的意义很明显是什么词类，但有些词和中文大不相同，毕竟是两种不同的语言，毕竟汉语是我们的母语。所以记诵单词还需要了解他们的词性。数记词性不至于犯过多的中文式的英语错误。 

背诵单词的音形义性这才是开始，要想把书读厚些，就得把单词变成短语，让单词变形，联想它的同义，近义，反义，派生词等。逐步了解。由单词变短语，再由短语变句型，句子。把书读厚就是尽可能多读多背多感性接触语言。

二、把书读薄

把书读薄其实是把把所感性学到的单词短语句型理性化。把大篇短文，句子化解回到单词短语。如何看懂读懂文章，我们需要快速找到文中的关键词，关联词等。比方说完形填空题吧，选用所给词填空。那么我们我们就该把所给的被选词读薄，首先分类处理，然后在短文中寻找和他相匹配的短语，单词。

实例分析：

请先阅读下面的文章，掌握其大意，然后从12个词中选出最恰当的10个词填空，并将答案填写到答题卷的相应位置。

Walking out of the violin concert, young Tom felt so excited. “The concert was （56）        . Daddy , can I learn to play the violin?” Tom asked his father.

Tom  always asked for something. His father was not happy because(57)        he had  spent a lot of money on his singing, dancing and skating lessons. But Tom didn’t learn anything. However,  Tom made a promise that he would (58)       his best to play it every day and learn well. At last his father (59)         to pay for his lessons for three months. If  he played well ,then go on. If he plays badly, then stop. His father soon sent him to  a good teacher . Three months passed (60)        . It was the time for Tom to play it for his father. When he played the violin, he made a (61)       noise. Jack ,his father’s friend, was with them. He put his hands over his (62)     . When Tom finished, his father said, “You did a good job,son. You may go on with your lessons.” Tom ran  out happily . Jack felt (63)        and asked,“ You’ve spent so much money , but the result (64)        kind of bad.”

“Well, that’s true.” Tom’s father said, “but since he learned the violin, I’ve bought  seven houses in our building at a low (65)______, In three months,I’ll be certain to buy the whole building.”

选词前就该把单词理性分类：名字price/ears,动词seems/decided/try,形容词surprised/fun/beautiful/loud,副词quickly连词because/until

名词有单数复数，动词有原形，三单形式，过去式，形容词/副词各类词的用法平时就早该理性化的，他们用法各不相同，在大致看懂文章意义后可以分类选出不同词类的。56、61、63应该选用形容词，58、59、64应选用动词57连词，60副词，62,65选用名词。

最后核对推敲得出答案：

56)fun,57)because,58)try,59)decided,60)quickly,

61)loud,62)ears,63)surprised,64)seems,65)price

总之，我觉得单词短语句型看似熟悉的还应该把书读厚实些再读薄些，如此反复学习，我想最后会取得更好成绩，也会学到更多知识的。