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作业标题:作业一:“四心”主题教育叙事(由通识坊主批阅) 作业周期 : 2019-05-01 2019-06-15

发布范围:全员

作业要求:

学习了通识课程后,您对于幼儿园教师职业,一定会有一些新的理解与认识。请您以“教师对幼儿富有爱心、责任心、耐心和细心”为主题,撰写一篇教育叙事。要求:

1.题目自拟,叙事主题明确,对其他教师有借鉴价值。

2. 叙事内容真实、具体、生动。

3.文体结构为“我的教育故事+思考与感悟”。
4.500字以上,内容原创。发现任何在网络中可以检索到的大段雷同内容,都视为本项作业不合格。


发布者:培训管理专员

作业一:“四心”主题教育叙事(由通识坊主批阅)

提交者:学员杨雪    所属单位:南岗区中兴幼儿园    提交时间: 2019-05-29 13:29:22    浏览数( 0 ) 【举报】

让爱洒下希望 让阳光照在脸上

哈尔滨市中兴幼儿园 杨雪

还记得曾经阅读过的一本书,金黄的梧桐树叶铺满了地面,一个混血小男孩,他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的裤子,只留下一张充满稚气的小脸露在外面。小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里。这便是我第一眼看到这本书的封皮,上面写着这本书的书名《孩子你慢慢来》。

“孩子你慢慢来”,这句话在幼儿园听到的次数最多,不管孩子是在吃饭的时候、走路的时候还是做活动的时候,我们都会下意识的对孩子说一句别急,慢慢来。一句慢慢来,包含了教师温柔的叮嘱、无尽的关爱,因为教师富有爱心、责任心、耐心和细心。日子也在看似不断重复中一天天过去,但孩子们的成长也在不断提醒着我们又过了一年、又长了一岁。孩子的成长是快速的,甚至于老师还没好好的抱一抱、亲一亲他们就长大了。

2018年11月20日,曾经亲手送走的毕业班的孩子回来了。远远的看到他向我走来,走进我说的第1句话“老师好”,那一刻我仿佛看到了6年前有一个小男孩被父母领着来到了我的面前,他奶声奶气的对我说:“老师好,我叫毕利泽”。我带他回到了原来的教室、见到了曾经喜欢他的老师。“杨老师,你还记不记得我小时候在班里可淘气了,你总点我名”“杨老师,我记得我就是在这儿摔了一跤”“杨老师,我可想幼儿园的小朋友们了,也想你”“杨老师,我发现咱们幼儿园一点都没变,现在我们学习可累了,真想回来”,这一路上他和我说了很多很多,甚至有些事情我都已经记得模糊不清了,他却依然记得清晰。此刻我是幸福的,孩子的世界单纯又宽广,孩子的善良令人动容,孩子的真实让人反思,孩子的敏感让人热泪盈眶。孩子成长的过程很长,陪伴孩子慢慢成长就是快乐,就是幸福!

从这学期开始,大班的孩子是自己上楼梯了。每周四在我视导的时候,我都能听到大三班的马钰蕊对她的家长说:“你看我上楼了再走啊”。每到这时我就在想父母看着孩子一步一步离开了他们的视线,会是怎样一种心情?是不舍?是担忧?或者,只是一种习惯吧。看你长大,送你离开,仔细想来我们不也一样么。其实孩子与老师每一次挥手告别,离他们的距离就会更远一点,并随着毕业渐渐的淡出他们的世界,最终变成电话里的叮咛,微信里的信息,甚至只是一张存在手机里的照片而已。可是,这就是人生。时光总要丰满孩子的羽翼,然后展开翅膀在空中翱翔。同时时光也将美好的回忆留个我们,在多年后,还能够笑着回忆起当初的点点滴滴。正如龙应台在书中说:“见证孩子成长的过程,也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿,如何用孩子的角度来看这个世界,学会了耐心,学会了处理孩子们的各种问题。”

作为一位幼儿园教师,我爱我的职业,我爱我的孩子,今天的我,是一种责任,一种使命。我更要不断学习,不断进步。真正了解四有好老师的含义,并做出行动。

   “长长的路,慢慢的走”,教育就像是一条永无止境的路,孩子们就是这长长道路上的行人,他们需要的不仅是指向标、引路人给他们指明方向,更需要带领他们参观路旁的景区、耐心讲解风光的导游。蹲下来,从孩子的角度看孩子的世界,让我们慢慢来,让我们耐下性子陪伴孩子们慢慢成长。让爱洒下希望,让阳光照在脸上。

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