音乐欣赏：玩具兵进行曲

一、活动目标：

1.感受音乐ABA三段曲式结构。

2.让幼儿知道进行曲是走步乐曲，感受4/2拍节奏。

3.请幼儿自由创编肢体动作来表现音乐的欢快。

二、活动准备：

音乐《玩具兵进行曲》、胸卡-木偶兵、不倒翁、布娃娃、长颈鹿、音乐故事图片。

三、活动过程：

1.请幼儿观察教师大图片，按顺序说一说玩具们都在做什么。

提问①：小朋友们你们在老师的图片里都看到了哪些玩具呢？

提问②：那老师的玩具兵都在做些什么呢。

2.请幼儿边欣赏图片边听老师讲故事，让幼儿通过图片与故事感受音乐的变化。

引子：玩具柜里有很多玩具兵，到了夜晚，玩具兵听到了号角声……

A段：玩具兵们（木偶兵，不倒翁，小熊，布娃娃，长颈鹿）一个一个从玩具柜里走出来，按此顺序排成队伍，昂首阔步地行进。

间奏：玩具兵散开队形，自由地踏步。

B段：他们来到一片空地上，欢天喜地地跳起舞来。

重复A段：可爱的玩具兵们变换着队形，继续神气地走。

尾声：忽然，它们听到有人来了，惊慌地跑回玩具柜里站好，摆出了各种好看的造型。

四、舞动环节：分段欣赏音乐，根据音乐故事内容创编不同的动作来表现音乐。

1.分别请幼儿扮演不同角色，由老师提示幼儿做出与角色相对应的动作进行表演。

2.除了老师提示动作，各个角色还有哪些动作符合自己角色？请幼儿自己进行创编动作完成表演。

3.完整播放音乐《玩具兵进行曲》，请幼儿自己佩戴胸卡进行完整的律动表演。

五、活动延伸

教师引导幼儿用打击乐器来表现音乐《玩具兵进行曲》的结构

引子：敲鼓

A段：摇动沙锤(代表玩具兵欢快的行进)

间奏：敲镲(代表玩具兵分散开自由玩耍)

B段：演奏碰铃或响板（代表玩具兵开始跳舞啦）

重复A段：摇动沙锤

尾声：敲鼓。