发布者：胡群 所属单位：南通市港闸区实验小学 发布时间：2019-07-19 浏览数( -) 【置顶】 【推荐】 【举报】
增加学生课外阅读量，是使学生终身受益的最佳途径。本学期，我班开展了一项新举措，设立“阅读日”。教育的一种主要存在形态是熏陶。每周四，是我班的“阅读日”，这一天，任课老师不布置任何书面作业，而是让学生们完全沉浸在书香中，让阅读更轻松、自由和快乐！“阅读日”中，学生在校时可以享受“班本阅读课程”，午间“自主阅读”，课间“和老师共读一本书”，回家后和爸爸妈妈一起“亲子阅读”，放飞心灵，让书香氤氲每个心田。“阅读日”的实施，可以让学生们的阅读化零为整，保障了阅读的时间和空间，沟通了师生、亲子的感情，阅读能力对提升学生核心素养发挥着至关重要的作用。当前，我班已初步形成 “人人爱看书，人人会看书，人人乐看书”的良好阅读氛围。