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增加课程多样性,趣味性,和专业性

  发布者:刘丽鸥    所属单位:牡丹江市第二十一中学    发布时间:2020-02-28    浏览数( -) 【举报】

对于新升学的七年级学生,美术课对于他们不陌生,但是美术课上课的形式却有了很大的变化。

认识美术不仅是动手操作制作一些简单的手工,画一写简单的线条,而是从文化背景,历史渊源和世界艺术史开始深层次的认识美术,引领孩子们重新对美术这门学科有更深入的了解。

对于第一单元的课程,美术是个大家庭,不单单是仅限于初中,而是世界融合性艺术的一种简单易懂为少年建设的一门学科,教学不必像是艺术专业的认识一样,深究 ,但却要有同样的意识理念。教师带给学生的不仅是课程的娱乐性、轻松的状态,更是要在学生心理生理都有对艺术领域的认识和一点铺垫升华。这影响到各个学科,对世界的看法,对生活的新认知。

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