不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修活动成果 > 正文

作业标题:研修活动成果(一):师德践行案例 作业周期 : 2019-08-01 2019-11-08

发布范围:全员

作业要求:

分析一个自身的或身边遇到的师德案例,具体分析教师如何在教育学生的过程展现了高尚的师德,以及对学生带来的正面影响,突出师德的感化力量。

发布者:管理员王老师

研修活动成果(一):师德践行案例

提交者:学员夏天    所属单位:江阴市璜土中学    提交时间: 2019-11-04 20:55:50    浏览数( 0 ) 【举报】

到今天我已经做了两个月的班主任了,我觉得我能在这方面分享一下我的小故事。我们班里有个学生一开学就给人感觉很是调皮捣蛋,上课不认真听讲,经常开小差,经常和同学讲话影响别人。让我很生气,一度让我处于揍他一顿的边缘,但是后来了解到他的家庭情况,其实并不一般,他的母亲是没有正经工作的,从来没有上过一天班。在他小学五年级的时候就和他父亲离婚了,对他从来都是不闻不问,他的父亲经过这件事情以后,人也变得比较消沉,而且更加忙于工作,对他的管教自然也是越来越少,所以才慢慢的导致他变成这个样子。我并没有直接找他进行谈话,进行心理疏导。我是在运动会来临的时候,鼓励他积极报名展现自己,因为我发现他上课和别的同学讲话,故意引起老师的注意,其实是想让别人知道他的存在,希望自己被关注,而我又从其他同学那里得知他的体育一向是不错的。最后结果也是喜人的,他参加的各个项目都是第一名。运动会之后我才和他进行了一次谈话。我说你的考试成绩和你的体育成绩是一样的。你的身体在你认真训练参加比赛之后能得到第一名,你的大脑和你的身体素质一样优秀,你只要上课认真听讲,锻炼好你的大脑,不怕不出好成绩。他现在上课不认真的情况明显减少了,相信他在以后会越来越好。

老师评语

评语时间 :2019-11-05 13:57:40

研修活动成果

最新研修活动成果

推荐研修活动成果

热门研修活动成果

热评研修活动成果

AI推荐 换一批