当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

2019年无锡市惠山区教师网络远程培训心得

江苏省惠山中等专业学校 郭永威

通过远程教育培训，我对新的教学手段设备设施了解了很多，发现自己的信息化教学手段运用不足，很多教学资源没有充分运用，体会有一下五点：

一、更新教师观念。

　　课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。随着新课标的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。在新课程实施中教师可以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。

　　二、经过专家的讲解，使我清晰地认识到新的教学手段更先进内容。

　　通过培训学习，使我清楚地认识到课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为新课程改革作好充分的准备。

三、通过学习，使我清楚地认识到新媒体新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理教学手段方法的运用，把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必讲内容，必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定

。四、通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握信息化的重要性及其常用方法。整体把新课标不仅可以使我们清楚地认识到中等职业教育的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中生物新课标。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

　　五、培训使我明白了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。

　　这次培训让我难忘，不仅使我更系统的把握信息化时代的教育的变革，一些声光电的教学资源库让人仿佛身临其境，互相评论，互相讨论，集众师之见，思想得到碰撞。这次远程网络培训使我的眼界得以大开。信息的分享共享，改变了传统的教学模式。我们作为教师一定要活到老学到老，把最好的传授知识途径方式与现代化手段完美结合。

2019年11月18日