我们传统的教育方式是老师教学生学，学生在教学生在学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，十九世纪的的医生到20世纪的手术室就不会动手术，而19世纪的老师到20世纪的教室却能照前上课，而且越是老教师经越丰富。看似是个笑话，背后知反味出了我们教育事业的悲交。而未来教有打破了传统教育的常规，使要使学生学习变为学生要学习，教学中教室要树立以学生为主题的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。通对接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要，我们需要过得充实，您灵而要不断的给养来保持新鲜。网络数育就是一种学可的好方式，并且是一种与他人沟造、马社会核触的有效途径。网络教育给了我人生很大的白示和帮助，我一定要死分利用网络收育的平台好好学习。

      交流活动要结束了。 说起来还有点舍不得，呈说每天工作都比较位，但一打开电脑，就会不自觉登陆教学平台”，看看自己的学习成绩和学员的桔华帖子，好象有一种无形的力在引领着我要关注我们的教学平台。 其中模块1学员推荐的优秀网站，模失。什么样的课才是优质课、模块了’如何有效地使用表现生评价的优秀帖子让开阔了机野、丰高了知识，所以，我认为这种网接》培训模式很好，这一次的网络培训也是非常成功的。它使我们老师比较自由地利用了业余时间按受继续教下，玩不影响工作，又能会自己充电’，符合时代的发展要求。近两个月的时间里，我不仅收获了知识，还收获了发谊、收获了学习得乐趣、收获了交流的信心和勇气。非常应谢为我们培训的老师和负责网络培训的所有工作人员"衷心况尽教师网络培切越办越好!

      通过这次培训，使我真正领会到了新的数育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽然完成了。但学习的任务还很艰巨，在今后的教学岗位上，我一定努力学习、扎实工作，巴所学到的数育技承知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师，其正让教育技术为提高敦育教学水平发挥更大的推动作用。

      当今的社会是信目的社会。世界开始企面作日化、全球化。为门紧服时代的脉搏，舍加开作作来，一直没有停上过学习。钻职业学知识，冯开业务能力，也自参加过财务克光的自学重试，而最终未能实现自二的大学梦，今C这休化自动仓库的建立，给在在的保首提出了更商层次的要求。我甩然比的究东地作立化仓库。的典作系统，但号对软件糖作，系统知所如其少，自己所学的微机。英容、专业开管理知识远远跟不上信异发展的速度。路漫浸其修远矣，召将二下而求穿，今日组织的山东大学网名致节学习为我提供了学习的类机，感谢山东大学，B谢早日，山我科有机会力自己地待燃域，话备创量，使自己不断完善，无实自我，
，网络教目的各种资源跨起了空间距厚的限制，使学应的教育成为开放式教育，承较的信尼量大，学习资源丰言，共享互动性强。任何人、任何时间。任何地点、从住何意节开始，学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为们节省了时向，徒我们能够自由的回家通过学习平台进行学习。交施。利用全余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面，这种数学模式并不形响工作，比较适合十现他这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我们工作前能很忙，能专仁月于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、 结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除r学习中心组织的学习外我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来支持自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓案问元成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资科，认真石书，并带着问题再听老师讲课，课后敦理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用

      充分利用网上的学习资源学习，网络学习平台为我们开设了误程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习惯。  和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。选择了网络教行，就等于挑战自己。十几年的工作，己把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气侵退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，在精神上，挑战表现为男社直前，水不言败，不断佳人奋进:在学习上， 挑战衣现为刻苦进取， 减少无知不断完善自己，在工作上，挑战表现为克服困难，战胜白我，永不满足，始终争取做得更好:从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精跑，铺筑起成功的道路:挑战其实就是- 笔财富:只有按受挑战，不所追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美妙绝伦。'这段话耐人寻味，始终激励若我读而不会的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来 了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。

      半年的学习之路艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实-回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悦。我克服了不少的困难一夫上 =班，大部分家务、接送孩子就落在我身上:我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟悉，使我累的不可开交，可是我没有退缩:儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更多的时间。半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失，这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年，我战胜了自己，圆了自己多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所興惧，完成自己的学”咖路阳人叫出中阳广到的知识应用到工作中去， 使知识化为能力!

      人生因有朋友而欢畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有，因有爱人而强大，因有希望而奋发，因有健康而失乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有，说园齐南奥防直属网络教育学院越办越晖熄:


      我的教育技术能力得到了很大提高。随着信忌技术逐渐在教育牧学活动中得以广泛应界，我越来越感到自已懂得太少，学握的知识不足。作为一名教育战线的中育年教师，七次参加培训学习，是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀看饱满的热情，以真今习，大胆实哦，在学习之余不不时提超同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以进步很快，通过张军好老师的及时指导，学到了很多:

      1、提高了教育信息技术的素养，i

      学而内源。身正为范，一名现代教师要做的还远远不只这些，教师的教学是门科学，名要研究。教育信息技术也之，门科学， 更要研究，教师要成为研究者，研究教百数学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识创塑师的成长也离不开教  有信息技术，信息技术对教而来说是一个新问题，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。迪过这些天的学习现试识到，学公把信息技术应用在学科数学中能使自己的教学过程条埋清浙，学生明白易量，符别是思维导图让教学过程更明朗化为我的教学增添了光彩，使麦财课程发展、教育信息技术有了新的认识。

      2提高了专业知识水平

      这次给我们培训的教师，他们的教学经验专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无正尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地规高:导别是80水大培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用，真正的把款学和教育信息技术整名，融会英通。.软自理乏不断得到更新

      通过30多天的舆论与实败的学习，使我迎9更新了远程教育教学观念，了解了先进的教有科学基本理论，在教学活动中吏能如鱼得水、调花自身的角色和教学方式、方法，把素质教育员穿到学科教学过程中，员分式驻级合理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教有政学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够埋论联系实际，切生提高救白教学的能力和水于也使我们发现了自己在改育数学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育数学中的差理与不足，

      3、教育教学理论学温得更为系统

      通过这次培训，使我对远程效台教学的提论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种”天发达，地支景、水更清的感觉。短智的30多天学习，培训老师给我留下了深弃的印象，而我是得益最多的，他们使我对些教育观念的理解安加米刻，对教学理论的认识克加明晰:对开展教研活动的方式更加明确:对投身教自改革的教情更加充沛，

      路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它:把教育技术这种新的教学模式，合理地融入某课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学负量。