当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

师范毕业以后，通过努力自己如愿以偿的做上了教师这个职业。从业以来，觉得自己还算是一名合格的教师，但在师德师风培训学习过程中，我才发现自己虽然是一名合格的教师，但距离优秀教师相差甚远，还有很多要学习的东西，使我感触颇多。

作为一名基础教育阶段的小学老师，我以前始终认为，我们的教育重点是知识传授，通过培训我发现，自己的观点大错特错，才真正理解“立德树人”的含义，才发现德育教育的重要性。对这一问题我仔细思考，发现一名品德优秀的学生，即使他不够聪明，但成绩也差不到那里去。而要培养一群优秀品德的学生，则对教师德性提出了要求。

    优秀教师的德性品质必将影响他的学生品德，优秀教师的个人魅力必将影响他的学生素质，优秀教师的个人修养必将影响他的学生行为。小学生模仿性较强，教师行为直接会被学生模仿。所以，作为老师，我们的德性品质、一言一行必须注意，师德培育显得尤为重要。