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师如烛，师德如光，足以光照人间，蜡烛最让人感动的是什么？是他照亮了别人，奉献了自己，那么想必教师也一样。一切为了学生，为了学生的一切，教师是教育的希望，师德是教师的灵魂。

我常常在想，今天的我为什么要做一名教师？对于刚上班的我来说，这一切才刚开始，在理论知识和实践方面我还有所欠缺。可是唯让我有所欣慰的是孩子们的纯真，和我那份对于教育工作的挚爱。还有我对孩子们的那份耐心与责任心，刚上班的时候，班里有一位女孩子，他在画画方面一直有一些困难，每次画画的时候他都坐着不动，拿着笔不知如何下手，可是我发现这个女孩子在其他方面表现的都很好，所以我慢慢的去培养他的画画兴趣，先从简单的一条弯曲的线开始，到一个简单的微笑。一开始很困难，可在我的耐心跟进下，他渐渐的对画画有了兴趣，并且能独自完成一些简单的绘画，最开心的是他与我建立的信任，同时我得到了家长的认同。看到他画了一幅画，开心的拿过来给我看时，我想这就是我为什么要当老师的原因，和我当老师的快乐所在吧。

作为孩子们的老师，我能做的就是努力的在每一个教育细节中，尽我所能把正向能量发挥到极致，专注，不仅是一种做事的态度，更是一种生活的姿态，作为一名幼儿教师，每天与孩子们呆在一起的时间很久，自然会潜移默化的影响着孩子们 ，我们不光是知识的传授者，更多的是日常生活的指导者，游戏中的合作者，我们会从自己的一言一行中给孩子传递正确的人生观与价值观，大到日常生活习惯与学习习惯的养成，小到在院子里的一次弯腰捡纸，所以我们必须以身作则，才能潜移默化的影响着孩子。

我们常说学高为师，德高为范，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好的教育和影响学生。作为教师就要做到爱生如子，特别是要关爱那些学困生，残疾的学生，家庭经济困难的学生，留守学生。另外要平等对待所有的家长，对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低。以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心虚心的听取家长的意见和建议，对个别家长的误解偏见甚至指责等，要保持冷静耐心的进行沟通，消除误解，达成共识。    

通过这次的培训，使我对教师的职责，师德又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解，学生时代的我总认为在其位谋其政，把自己的教学工作搞好，就是很好的完成了任务，可是当自己真正成为一名幼儿教师时，才深深体会到，不是这样的，，作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理，那么简单，而是要从社会学校，班级甚至每个学生的实际出发，让他们成为有用的人才，为社会做贡献。

作为一名教师，在不同场合经常会听到一些比较险恶的词语，如师德师风规范什么的，有时别人还会开玩笑说，别耽误祖国的花朵呀，所以我们选取了教师这个职业，就要清醒的看到自己的社会职责，就要准备像蜡烛一样燃烧掉自己。我们作为今天的教师。我们的职责就是培养具有责任感，有先进意识，有发展潜力的中国一代新人。
至于我们为什么做教师，我想我已经找到答案了。为了孩子，为了家长，为了我们的民族，为了我们的社会，我必须成为一名教师。