初中物理课堂如何结合信息技术提是效率?

发布者:叶小林     所属单位:源城区宝源学校社区     发布时间:2015-07-29     浏览数:0

 

初中物理教学过程中要完成大量的实验,而局限于学校硬件(实验器器材场室等)和老师繁重的(课时)教学任务等原因,往往很多老师很多实验都无法(或无法很好地)完成,而随着信息技术的进步这个问题似乎已经不再是很难解决的问题了。网络中随时可以找到很多相关的实验工具、平台、资料等,只要老师在备课过程中适宜地运用这些这现代化的教学资源就能在有限的硬件条件下和规定的时间内完成以往不能(或不能高效)完成的教学任务,当然前提条件是老师应掌握好运用这些教学手段和方法的能力。

要掌握好信息化教学手段,教师就应学会在浩无边际的网络资源中找到自己想要寻找的资源,这就需要掌握好各种搜索引擎、电子图书管、专业平台、各式下载工具的使用;在寻找到的大量资源截取自己需要的片段则又需要掌握各种编辑工具的使用;把准备好的各种材料按照自己的教学思路编辑成能高效体现教学效果的课则又要掌握好各样的制作工具;总之,作用一名优秀的教师就要能在互联网+背景下自觉学会和熟练掌握各式各样信息化的教学工具的使用。

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